SIMPLEMENTE VINCENT....

Fue el genio sin dudas que abrió el camino al arte moderno, al Expresionismo , fue el inspirador de Oskar kokoschka,Jackson Pollock. Del arte a la locura, una extrema lucha para mantenerse en la delgada línea que separa a ambas.
Theo ¿qué soy yo a ojos de la mayoría de la gente? ...Hoy le respondería un genio, un maestro, un ejemplo, un luchador....."Un día me gustaría mostrar con mi trabajo,lo que éste don nadie tiene en su corazón"....con un apretón de manos, siempre suyo Vincent.
Pudo cumplir su sueño, luego de 122 años sus obras son inmensamente admiradas, pudo llegar al corazón de la humanidad.

"Gracias a Antonio Berni"

La vida de muchos niños a veces pasa desapercibida ante los ojos de aquellos que pueden hacer que sus sueños puedan cumplirse. Entonces, mientras tanto, soñar es suficiente... Dijo el maestro rosarino Antonio Berni "juanito es un chico pobre, no un pobre chico"...Ël que muchas veces tuvo que vender algún que otro cuadro para "pagar el puchero" según confiaba a sus amigos. Gracias Antonio Berni por inmortalizar la vida de aquellos niños que llevan una vida cuyos derechos no les son cumplidos, y hacer a través de tus obras que no queden en el olvido.

EL AMOR

AMOR es la capacidad de afirmar al otro. su significado filosófico es ,A (sin) MOR (muerte), el amor es sin muerte, es tanta la importancia del amor en todos sus sentidos y condiciones que pone en existencia todas las cosas.El amor es la capacidad de afirmar al otro. El valor humano del amor puede ser mejor expresado como una energía que impregna toda la vida. Es decir, no es una emoción o sentimiento apasionado de deseo y apego. Se refiere a algo mucho más profundo y más básico en la naturaleza humana. Es totalmente desinteresado e independiente de que haya o no reciprocidad.Todas las grandes religiones exaltan la importancia del amor. El amor es bondad,cuidado, empatía y compasión. El amor no es pasivo, sino activo y crece, como diría un sabio filósofo, "dando y perdonando".Únicamente el amor puede aliviar la ansiedad y el temor. El amor es dicha y es poder; el amor se relaciona con los otros valores: "el amor como conocimiento es verdad, el amor como acción es rectitud, el amor como sentimiento es paz y el amor como comprensión es no violencia".El resto se experimenta y se conoce viviendo. Para la filosofía el amor posee determinadas características: 1- Alegría: , significa que se puede descansar tranquilo ,respaldados en el amor al otro y del otro hacia nosotros. 2- Ecosófico: es la sabiduría de la naturaleza. 3- Cuidado: tener esa mirada atenta para que siga siendo, para que perdure. Aquí se da el perdón, aparte de cuidar a la persona. 4- La cura: siempre que caminamos nos lastimamos entonces el otro tiene la capacidad de curar. 5- Incondicionabilidad:No posee condiciones, todos podemos amar.

STOP MOTION "JUANITO BOMBERO"

LAS ALUMNAS DE 3°AÑO REALIZARON ESTE VIDEO. MUCHO TRABAJO Y ESFUERZO QUE DIO UN EXCELENTE RESULTADO.

AMOR...

Comparto este original stpo motion, ganador del PREMIO ESPECIAL AL MEJOR CORTO DE ANIMACION EN EL XI CERTAMEN DE CORTOS DE VIDEO DEL C.M.U. SANTA MARÍA DE EUROPA realizado por José V. Camarena con la ayuda de Laura Zarco.

" VUELO DE COLORES"

VUELO DE AVES, ESTE VIDEO ES PARTE DE UN PROYECTO QUE TERMINA EN UN BLOG LLAMADO "TRAVESÍA DE VUELO", CON ALUMNOS DE LA ESCUELA 3007 DE FIGHIERA.

"NUESTRO RIÓ MARRÓN"

ESTE VIDEO FUE REALIZADA PARA LA MOTIVACIÓN DE UN PROYECTO INTEGRADO CON LAS ÁREAS DE PLÁSTICA, MÚSICA, LENGUA,CS.SOCIALES Y MATEMÁTICA SOBRE EL RIÓ PARANÁ

STOP MOTION

ESTE TRABAJO PARTE DE UNA ACTIVIDAD REALIZADA CON ALUMNOS DE 3º AÑO DE LA ESCUELA EEMPI 3007 "FIGHIERA", BASÁNDONOS EN JUANITO LAGUNA DE ANTONIO BERNI.

LOS NIÑOS DE 4º GRADO ,CONOCIERON AL GENIO ESPAÑOL ANTONIO GAUDÍ.

Este trabajo fue realizado partiendo de la presentación del artista español Antonio Gaudí .Los niños exploraron texturas , relieves y color y quién mejor que este genio español para despertar en ellos la fascinación por el mosaiquismo.Usamos cáscara de huevo a modo de mosaicos,hicimos nuestra masa para modelar las iguanas y emplearon diversas texturas para decorar. La imagen sirvió como disparador de la actividad en conjunto con la docente de grado para facilitar y enriquecer los contenidos áulicos.

En el enlace de abajo pueden acceder a la galería virtual con los trabajos de los alumnos.

https://www.virtualgallery.com/galleries/los_ninos_de_cuarto_conocen_a_gaudi_a421712